Das Kreismedienzentrum-Süd in Brake hat seinen Regelbetrieb in den restaurierten Räumlichkeiten zusammen mit der Bibliothek wieder aufgenommen.
Ein Besuch lohnt sich immer. Es warten zahlreiche Materialien zur Erleichterung und Verbesserung des Unterrichts auf Euch.
Aufgrund des Brandes auf dem Dach des BBS-Gebäudes und der damit verbundenen Sanierung der Bibliothek und des Medienzentrums muss die obige Fortbildung auf nächstes Jahr verschoben werden. Wir hoffen, dass die Veranstaltung im März 2025 stattfinden kann.
Seit dem Brand am 8. August sind das Kreismedienzentrum und die Bibliothek für den Publikumsverkehr geschlossen.
Geräte und andere Medien können weiterhin ausgeliehen werden. Melden Sie sich telefonisch oder über Mail im Kreismedienzentrum.
Die medienpädagogische Beratung kann unabhängig von den Räumlichkeiten weiter angeboten werden.
Sie errreichen die Beratende Sabine Meyer unter der Nummer 01577 97 57 130.
Informationen zum Brand finden Sie hier
und hier in der NWZ.
Wird auf einen neuen Termin verschoben.
Fortbildung für Schule im Wald – kostenlos
Natur stimuliert erwiesenermaßen Lernprozesse, baut Stress ab, verbessert das Sozialverhalten und fördert die Konzentration bei uns Menschen. Warum nicht mal Schule im Wald mit euren Kindern machen und die Kraft der Natur wirken lassen? Wer hat Lust auf Ausprobieren, benötigt für die selbstständige Umsetzung allerdings noch konkrete Ideen, Impulse oder Materialien? Prima! Denn ab sofort gibt es im Kreismedienzentrum-Süd (Brake) einen Forscher-koffer der Deutschen Wildtier Stiftung zur Leihgabe an Schulen. Enthalten ist eine Materialvielfalt, die kaum Wünsche offenlässt u. a. Augenbinden, Kescher, Becherlupen, Bestimmungskarten und vier thematisch ausgearbeitete Pro-gramme für Waldtage. Der Koffer bietet ausreichend Möglichkeiten um The-men wie Vögel, Vierbeiner, Sinnliches, Gewässer, Bodentiere und Insekten, Bäume oder Wildkräuter mit den Kindern im Wald zu vertiefen. Neugierig ge-worden? Wir stellen Ihnen den Forscherkoffer und seine Einsatzmöglichkeiten an einem dieser Fortbildungstage vor und nehmen Ihnen das Unbehagen, mit den Kindern rauszugehen.
Buchen Sie Ihren Fortbildungstermin am 22.10. oder 23.10. von 14-17 Uhr.
Durchgeführt wird die Fortbildung von Ilona Jentschke (Projektmanagerin Naturbildung der Deutschen Wildtier Stiftung und Wildnispädagogin) und Edith Kadler (Medienzentrum Wesermarsch).
Zielgruppe: Pro Termin 6 bis 14 Personen für Grundschule, Kindergarten, Bil-dungseinrichtungen
Ablauf: Wir treffen uns am Ende der Schopenhauerstraße vor dem Eingang zum Stadtwald. Ilona Jentschke führt uns spielerisch durch ein Kennenlern-Programm Naturpädagogik mit Materialien aus dem Koffer. Mitmachen, Dabei-sein und Spaß haben und den Wald aus ganz neuen Augen entdecken.
Kurze Begrüßung im Stadtwald, dann raus ins Grüne zum Austesten von Kof-ferinhalten. Gemeinsam treten wir den Rückweg ins Kreismedienzentrum an, wo wir einen Blick in den gesamten Inhalt des Forscherkoffers werfen.
Hier: Anmeldung über NLC (vorher Vedab),
oder per Email an
Hinweise: – Jeder sollte wetterfeste Kleidung und geeignete Schuhe und Ver-pflegung einplanen
– Anmeldefrist: 01.10.2024
Dies ist auch eine Einladung an alle Unterrichtenden, die sich mit dem Thema spielerisch vertraut machen möchten.
Einfach in die Kreisbibliothek und das Kreismedienzentrum kommen. Eine Anmeldung ist nicht notwendig.
Die Digitalisierung nimmt Fahrt auf und vor allem die Grundschulen haben den bisher
radikalsten Strukturwandel aller Schulformen erfahren:
Tablets im Unterricht, Dienstgeräte, digitale Tafeln, Medienbildungskonzepte, digitale
Förderplanung und WLAN, nicht alle entwickeln hier ein Gefühl von Nestwärme. Und doch
können die SuS und wir Lehrkräfte von der Digitalität in der Grundschule profitieren.
Doch wo bleibt Zeit für den Austausch und die konstruktive Ausrichtung der neuen
Lernumgebungen? Wie können Lehrkräfte und pädagogisches Personal gute Ergebnisse
aus den digitalen Möglichkeiten herausholen und sich dadurch entlasten? Dazu
gleichzeitig Inklusion leisten und die Zusammenarbeit mit den FÖS-Kolleginnen und
Kollegen sicherstellen.
Kurzum:
Welche Möglichkeiten bietet uns die Digitalität in der Grund- und Förderschule?
Diese Frage in allen Facetten soll während des Barcamps ausgelotet werden – praxisnah,
kollegial, multiprofessionell, kritisch und (offen-)herzig.
Das Angebot richtet sich ausschließlich an pädagogisches Personal von Grund- und
Förderschulen bzw. an FÖS-Lehrkräfte, die an der GS mit Stunden tätig sind.
BITTE EIN TABLET (IDEALFALL) ODER EINEN LAPTOP MITBRINGEN!!!
Ein Barcamp ist ein neuartiges Fortbildungsformat von Lehrenden für Lehrende.
Das Programm steht nicht im Vorfeld fest, sondern hängt von den Teilnehmerinnen und
Teilnehmern ab. Man spricht hier auch von Teilgebenden, da jede/jeder herzlich
eingeladen ist einen Beitrag zum Barcamp zu leisten. Je mehr Teilgebende, desto
ergiebiger wird das Barcamp.
Am Anfang stellen sich alle kurz vor und artikulieren ihre Wünsche. Dann wird die
Veranstaltung entsprechend dieser Äußerungen live organisiert.
Eine ausführlichere Beschreibung inklusive eines erklärenden Videos gibt es hier:
https://www.yout-ube.com/watch?v=w0-AUIVAt7Y
Folgende Angebote sind angedacht:
• Einsatz Digitaler Tafeln im Unterricht (zB. taskcards)
• Tablets in der Grundschule
• Förderpläne auch digital
• Und und und…
Die Veranstaltung wird vom Land Niedersachsen gefördert und ist kostenfrei. Eine
Mittagsverpflegung wird kostenfrei zur Verfügung gestellt.
Das Veranstaltungsgebäude ist ein offener, bunter und agiler Ort im Industrielook.
Das CORE in Oldenburg hat verschiedene offene und halboffene Räume, Sitzecken und
Foodtrucks, eine Umgebung, die zum Verweilen einlädt und Austausch auch zwischen den
Sessions ermöglicht.
Bei weiteren Fragen zum Barcamp schreiben Sie bitte eine Mail an:
stefan.diedrich@nibis.de
Jetzt noch anmelden bis zum 7.6.2024
Audio | Foto | Video | Internet | Online-Medien | Tablets | Apps & Co
Die Fortbildungsreihe „Medienkompetenz an der Grundschule“ trägt dazu
bei, medienpädagogisches Tun und Handeln als festen Bestandteil in der
Grundschule zu verankern.
Die Qualifizierung richtet sich an Lehrkräfte, die erst wenige
Erfahrungen im Umgang mit digitalen Medien im Unterricht haben. Die
Medienkompetenz der Lehrkräfte soll nachhaltig entwickelt und gestärkt
werden. Darüber hinaus sollen regionale Netzwerke entstehen, in denen
ein Austausch auch über den Fortbildungszeitraum hinaus möglich ist.
Die Fortbildungsreihen sind modular aufgebaut. Die Module finden im
Laufe des Schuljahres 2024/25 statt und vermitteln medientheoretische
und -praktische Inhalte mit direkter unterrichtlicher Anwendung. Die
Fortbildungsinhalte zu den Themen „Kinder und Medien“ sowie „Chancen
und Risiken des Internets“ ergänzen die Medienpraxis und bilden die Basis
für eigene Unterrichtsideen sowie für die Medienarbeit an der Schule. Alle
sechs Module müssen durchlaufen werden.
Grundschulen aus ganz Niedersachsen können sich für eine Teilnahme am
Projekt bewerben. Je Grundschule können zwei Lehrkräfte an der
Fortbildungsreihe teilnehmen. Hier geht`s zur Anmeldung.
Im Schuljahr 2024/25 werden bis zu zehn Fortbildungsgruppen dezentral
in Niedersachsen gebildet. Bei Bedarf werden Schulen aus mehreren Landkreisen
bzw. kreisfreien Städten in einer Fortbildungsgruppe zusammengefasst.
Die Fortbildungen sind kostenfrei.
Anmeldeschluss: 7. Juni 2024
Auch im neunten Durchgang von Vision Schule bieten wir Ihnen am 5. Juni 2024 die Gelegenheit, an einem online-Fortbildungstag mit 90-minütigen Slots an über 60 Online-Fortbildungen zu digitalen Themen teilzunehmen.
Wann und wo? Online am 05. Juni 2024 von 9:00 Uhr bis 20:30 Uhr
https://visionschule.medienberatung.online/
Erneut bieten wir Ihnen eine Durchführung mit 5 Slots an:
– 9:00 Uhr (15 Workshops)
– 11:00 Uhr (22 Workshops)
– 13:30 Uhr Vortrag „KI und Inklusion“ (Dr. Lea Schulz)
– 15:00 Uhr (21 Workshops)
– 19:00 Uhr (5 Workshops).
Alle Workshops sind frei und unabhängig voneinander wählbar. Der bewährte einführende Vorkurs „Wie bewege ich mich technisch sicher im Vision Schule-Workshop“ wurde im ersten Slot integriert. Im Programm sind z. B. die Angebote … … KI als Schreibtrainer … Lesetagebuch 4.0: Wie filmpraktischer Umgang das Lesen fördern kann … KI meets Deutschunterricht: Chancen und Herausforderungen … Learning Apps erstellen und im Unterricht einsetzen … Urheberrecht in der Schule … 1:1-Settings in Tabletklassen oder auch Tablets in der Grundschule … Podcasting, 3D-Drucker und vieles mehr!
Am Ende einer jeden Workshopbeschreibung finden Sie Hinweise auf die Zielgruppe (Schulform), die Niveaustufe (Anfänger, Fortgeschrittene) sowie die Kompetenzbereiche. Sie sind neugierig geworden? Klicken Sie sich gerne durch das vielfältige Programm:
https://visionschule.medienberatung.online/
Alle Workshops sind auf der Anmeldeseite einsehbar und unabhängig voneinander wählbar. Anmeldungsmöglichkeit für den 05. Juni 2024 ab dem 15. April, 15:00 Uhr, unter:
VISION SCHULE
Dieses Angebot der Medienberatung ist für Sie kostenfrei! Das Team der Medienberatung Niedersachsen freut sich auf Sie.
Ein Programmpunkt des PUB entstand aus der Zusammenarbeit mit der AG „Green Screen“ der Grundschule Jaderberg. Die AG präsentierte der Klasse 4a aus der Grundschule am Schlossplatz die spannenden Ergebnisse aus ihrer AG. Die Kinder aus Varels Grundschule erhielten die Möglichkeit, selbst kleine Filmsequenzen zu drehen und sich in faszinierende Welten zu projizieren. Hier waren die Lehrenden und Lernenden gleichermaßen die Kinder selbst. Mit großer Begeisterung auf beiden Seiten hat dieses Projekt die Medienbildung auf spielerische und zugleich lehrreiche Weise nähergebracht.
Die spielerische Herangehensweise an die Medienbildung hat nicht nur den Schülerinnen und Schülern neue Perspektiven eröffnet, sondern auch den Lehrkräften wertvolle Einblicke in die Arbeit mit digitalen Medien ermöglicht. Durch die aktive Teilnahme am Projekt konnten die Lernenden nicht nur ihre Medienkompetenz verbessern, sondern auch ihre Kreativität, Teamfähigkeit und ihr Selbstbewusstsein stärken.
Der PUB zeigt damit nicht nur, wie wichtig es ist, Bildung zeitgemäß und vielfältig zu gestalten, sondern auch, wie erfolgreich eine Zusammenarbeit zwischen Schulen, Bildungseinrichtungen und lokalen Akteuren sein kann. Diese inspirierende Initiative wird hoffentlich weiter dazu beitragen, dass Medienbildung einen festen Platz im Lehrplan einnimmt und die Schüler und Schülerinnen auf die Anforderungen der modernen Welt vorbereitet werden.
Wir sind gespannt darauf, welche weiteren spannenden Projekte der „Pop-Up Bildung“ noch hervorbringen wird und wie sich die Medienbildung in der Region weiterentwickeln wird.