Kostenfrei in den Kreismedienzentren ausleihbar.

Sie haben Schülerinnen und Schüler, die für einen längeren Zeitraum nicht die Schule besuchen können?
Dann ist der AV1-Avatar interessant für Sie. Die Lernenden nehmen von zu Hause, oder zB. von dem Kurort aus, direkt am Unterricht teil.

Die langfristige Abwesenheit von Schülerinnen und Schülern aufgrund von Krankheit hat tiefgreifende Auswirkungen auf das emotionale Wohlbefinden sowie auf soziale und pädagogische Aspekte. Es besteht eine Korrelation zwischen der Abwesenheit und der Verweildauer in der Schule, der Leistung und der Abbrecherquote.

Die AV1-Technologie bietet eine Lösung für Schülerinnen und Schüler, die aufgrund einer Langzeiterkrankung nicht in der Schule anwesend sein können. Es schafft eine Lernumgebung, die es den Schülerinnen und Schülern ermöglicht, in ihrer Stammklasse zu bleiben und gleichzeitig soziale Kontakte zu pflegen.

Lassen Sie sich im Kreismedienzentrum beraten.

Niedersachsen stellt seinen Schulen ab sofort weitere hochwertige digitale Diagnosetools und adaptive Lernprogramme zur Verfügung. Sie sollen zum einen Lehrkräfte bei der Beurteilung des Lernstandes und gezielten Förderung ihrer Schülerinnen und Schüler unterstützen. Zum anderen bieten die Softwareprogramme Schülerinnen und Schülern Aufgaben und Übungseinheiten zum individuellen selbstorganisierten Lernen.
Mirt Hilfe der Tools können Schülerinnen und Schüler bestmöglich gefördert werden und basale Kompetenzen werden gestärkt. Das Land erweitert seinen Methoden- und Instrumentenkasten mit folgenden digitalen Anwendungen.

• „ALFONS Online-Lernwelt“ (Lern- und Übungssoftware für den Primarbereich)

• „Binogi“ (Lern- und Übungssoftware für den Sekundarbereich I),
• „bettermarks“ (adaptive und interaktive Lern- und Übungssoftware für das Fach
Mathematik),
• „Matheretter“ (Lern- und Übungssoftware für das Fach Mathematik),
• „Online-Diagnose-Grundschule“ (Software für die Lernstandserhebung und Diagnostik
für den Primarbereich)
• „Classtime“ (Software für die Lernstandserhebung und Diagnostik für den Primarbereich
bzw. den Sekundarbereich I),
• „Lichtblick“ (Filmanalysetool im Einsatz vom Primarbereich bis Sekundarbereich II)
• „ekidz.eu“ (Lern- und Übungssoftware im Spracherwerb Deutsch als Zweit- und
Bildungssprache),
• „2P – Potenzial & Perspektiven“ (Diagnosetool für die Kompetenzfeststellung und
berufliche Orientierung)
• „SPLINT“ (Software für den Einsatz in der Förderdiagnostik, -planung in der inklusiven
Schule)
• „Edumaps“ (digitale Pinnwand)

In der folgenden Übersicht sind die aktuell 11 neuen Digital-Tools ausführlich dargestellt – inklusive Anwendungsgebiete und Zugangswege.

https://www.mk.niedersachsen.de/download/191985

Die Medienscouts des Johannes-Althusius-Gymnasium Emden haben sich in den AG-Stunden mit dem Thema Cybermobbing auseinandergesetzt
und in Eigenregie einen Film zum Thema Cybermobbing gedreht, geschnitten und an ihrer Schule vorgestellt.
Dieses Video wird in der Schule genutzt, um mit Klassen ins Gespräch über das Thema Cybermobbing zu kommen.