Kategorie: Allgemein

© Copyright 2007 by Claudia Stieve (Zusammenstellung, Materialien, Texte, Bilder)

Materialkiste für den Sachunterricht

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Die Hebelkiste ist eine technische Materialkiste für den Sachunterricht

Kostenlos im Verleih des Kreismedienzentrums Wesermarsch.
Die Kiste richtet sich vorwiegend an ein 3./4. Schuljahr und besteht aus 2 Stationsläufen:

Teil I: „Die Aha-Stationen“ oder: Wer sitzt am längeren Hebel?
Es gibt 12 fertig zusammengestellte Stationen, an denen die Kinder die Hebelwirkung erptoben können.
Es handelt sich um ein rundum sorglos Paket mit allen Begleitmaterialien in der Kiste.

Teil II: “Die Bau-Stationen” oder: Alle Hebel in Bewegung setzen!

Aufbauend auf den Erfahrungen aus Teil I erfinden die Kinder zu gestellten Problemstellungen eigene Konstruktionen aus Lego-Technik und setzen außerdem Technik, so wie sie früher einmal ohne Strom funktionierte, zusammen. In begleitenden Gesprächen wird sich dem Begriff „Technik“ genähert sowie gemeinsam über die Bedeutung der Technik für die Menschheit, ihren Nutzen und ihre Folgen nachgedacht. Anhand von Bildfolien wird eine kleine Reise in die Technikgeschichte unternommen.
Jeder Kiste liegen in Form von Lehrerheften konkrete Vorschläge zum Unterrichtsverlauf und zu Unterrichtsgesprächen bei.
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Oldenburger Filmklappe lädt ein!

Im Schuljahr 2016/2017 können Kinder und Jugendliche aus der Stadt Oldenburg und den Landkreisen Oldenburg, Ammerland und Wesermarsch wieder mit selbst gedrehten Videofi lmen an unserem Kurzfi lmwettbewerb „Die Oldenburg Filmklappe“ teilnehmen, egal, ob als Produktion einer Klasse, einer Film-AG, einer Kindergartengruppe oder von Hobby-Filmteams.
WICHTIG!
Die Produktion darf bis zum Einsendeschluss nicht älter als ein Jahr sein. Die Teilnehmenden müssen
zum Zeitpunkt der Filmproduktion noch eine Schule bzw. eine/n Kindertagesstätte/Kindergarten besucht
haben.
Der Filmbeitrag kann ein Kurzspielfi lm, eine Dokumentation, eine Reportage oder ein Trickfi lm sein.
Das Filmthema kann frei gewählt werden. Entscheidend ist:
Der Film sollte eine nachvollziehbare Geschichte erzählen und den Einsatz filmischer
Gestaltungsmittel erkennen lassen.